教育儿童情商高好还是智商高好

智商是指智力商数，指认识、理解客观事物，并运用所学知识解决问题的能力。而情商则是指为人处世。

那么，对于家长，对于孩子的智商教育和情商教育，到底应该偏向哪个呢？下面由沙沙情商为大家分享教育儿童智商高好还是情商高好。

教育儿童情商高好还是智商高好

1.情商与智商的联系

情商的概念诞生于人们对智商的理解，但是这并不意味着情商就是智商的相反的一面，事实上两者间是相辅相成的。

一个高情商的人，在生活中很多地方都会体现出优势，特别是在婚姻、工作还有人际关系上，其成功的机会总是要比其他人多很多。

2.“情商”比“智商”走得更远

一个高情商的人总是能够将自己的天赋发挥到极致。

罗斯福就是一个经典的例子，历史上的罗斯福并不是一个“天才”，但是极具人格魅力，他最终能够当上美国总统，在第二次世界大战中成为真正的赢家，都离不开他积极乐观的性格。

在他走向成功的道路上，情商起到了很大的作用。

3.高情商从何而来？

我们很多人都知道智商很大程度上与遗传有关，但是情商更需要注意的是后天的培养，特别是在3-12岁，而良好的情商教育能够给孩子的一生带来好处。

白岩松也说过：“没有情商的教育，等于白教！”

切不可忽略情商

我国湖南省华容县有一位人物叫魏永康，从小就被叫做为“天才”。

他13岁就考上了重点大学的本科，并在17岁就考上了中科院的硕博连读研究生。

但是就算这样一位“天才”最后却会被学校劝退，而学校劝退的理由竟然是他生活不能自理，这听起来仿佛在开玩笑。

但事实上只是他母亲的教育方式不对，她认为孩子只要专心读书，将来就会有出息。

因此在孩子刚出生两三个月就教他识字，还经常给孩子读唐诗，尽管那个时候的魏永康还不会说话，但是这样的早期教育确实取得了不少的效果。

当然后来根据魏永康在湘潭大学物理系的班主任所说，“在学校，魏永康显得极其不合群，很少和别人打招呼，甚至到我家来连门都不敲，我去开门他也一句话都不说，直奔我摆电脑的房间我们几个老师都看呆了！”

情商是我们行走社会必不可少的一个技能，而魏永康不仅不懂，还缺乏主动与人交往的思想，可见空有智商没有情商最终是难成大器的。

以上就是我们分享的全部内容了，希望这篇文章对你会有帮助