育儿3至6岁情商培养

大家都说父母就是孩子的第一任老师，是孩子养成行为习惯和情商的关键，所以，父母们和在家庭中生活的环境氛围对孩子的情商培养其实是很重要的，也起着很大的作用。

大家都知道，3至6岁的孩子其实是在读幼儿园了，幼儿园中那么多的小朋友，也算是个小的社会了，也需要孩子们自己处理自己的人际关系，下面由沙沙情商为大家分享育儿3至6岁情商培养。

育儿3至6岁情商培养

都说家庭是孩子的一个所学校也是最重要的学校，那么幼儿园就是孩子的第二所学校。是孩子自己独立面对的一个学校，是孩子开始自己的生活的一个重要转折点，因为这个时候，孩子就要踏入自己的学习生涯了。

那么在孩子3至6岁的时候应该怎么样去高情商的培养孩子呢？接下来就让我们大家一起来看一看吧！

1、家庭氛围

其实在孩子的成长过程中，最重要的就是家庭的氛围，一个好的家庭氛围与孩子的情商培养是有着直接的关系的，所以在家庭的生活中各位家长们一定要很相爱，让孩子感觉到自己的父母是很相爱的，对孩子的安全感的培养也是很重要的。

2、群体活动

其实，在孩子的成长过程中，培养一下孩子的群体活动的能力也是非常的重要的，这样能够很好的锻炼孩子的人际关系，还能够很好的锻炼孩子的团结能力和孩子的独立能力。

在群体的活动中，能够让孩子们互帮互助，和谐友爱的一起相处，这也是锻炼孩子人际关系的重要内容。

3、自我控制

为什么要说自我控制呢？控制什么呢？其实大家都知道，孩子在小的时候，其实是根本不懂得去控制住自己的情绪的，可能有时候孩子都分辨不清楚自己的情绪。

这时候就需要各位家长们去引导引导自己的孩子，在感受到孩子的情绪变化之后去让孩子们知道他此刻的情绪，并教会孩子们应该怎么样去控制住自己的情绪，不让自己不好的情绪展现在别人的面前。

高情商孩子的表现

那么高情商的孩子又会有什么样子的表现呢？接下来就让我们大家一起来看一看吧！

1、不抱怨、不指责

高情商的人不指责别人,不抱怨别人。其实，抱怨和指责都是不良情绪，它们会传染。高情商的人只做有意义的事情，不做没意义的事情。

2、热情和激情

高情商的人对生活、工作和感情保持热情，有激情。调动自己的积极情绪，让好的情绪伴随每天。不让不良情绪影响生活和工作。

3、沟通与交流

高情商的人善于沟通，善于交流，且坦诚对待，真诚有礼貌。沟通与交流是一种技巧，需要学习，在实践中不断地总结摸索。

近年来，高情商已成为精神教育的特征。以上就是我们分享的全部内容了，希望这篇文章对你会有帮助。